公司招聘公司:如何做出明智的决定?

由MBA Skool团队发vwin德赢安全吗布 ,于2015年12月2日发布

招聘只是人力资源的进入过程。通过这个流程,通过评估公司的需求和未来的未来申请,在正确的时间内采购正确的工作。

谁是新鲜?

没有任何经验的没有任何工作经验,弗莱赫是一个候选人接近招聘过程。他/她没有在现场或工业曝光中的任何实践经验。基本上他/她可能是毕业生或毕业生,他们在主题中具有理论知识。他可以被认为是一个新生的孩子给一个组织。


图片:Wikimedia.


Fresher的意义是什么?

任何公司都必须欢迎新鲜的血来制作新的和创新的事情。它有助于一家公司管理退休或辞职或相当终止。通过修补和培训新鲜服务,公司可以向未来的需求保证合适的人。公司可以依靠他们,因为他们获得了本组织的文化,目标,愿景和使命的经验。


在粮食的招聘决定是什么?

决策支柱依赖于两个主要因素:

1)提供给Freesher的作业类型 - 它涉及作业角色,职位描述,配置文件类型和工作任权。

2)预期的素质或属性 - 它涉及有利的特质,态度,行为。


招聘新生时要考虑的事情

工作类型和预期的质量必须等同于以下内容:

年龄-必须考虑更新鲜的年龄。新生年龄组的人有一些特殊性。他们可能有焦躁不安,他们可能有一些疯狂或闪闪发光,他们可能努力成为自主和独立的。因为,更常见的是,他们是年龄群体,这落入了他们的青春期或青春罩。


性别-将考虑更新鲜性的性别。男人和女人都有不同的心理学。他们的心理,理解事物,理性和情感领域的能力,优先事项,处理逆境的能力,开放程度,侵略性程度,社会性程度,责任程度,显示,权威程度,卓越,优先事项,沟通能力,领导力技能,创新,令人信服和劝说技巧是不同的。


味道,爱好,兴趣 -来自这些地区的招聘人员可以有关于个人属性的重要线索。如果它与作业类型匹配,那么该候选者将是更好的选择。也就是说,如果一个人对写作有兴趣,那么他将有利于处理内容相关的工作。


时间和成本 -时间,所有东西中最珍贵的。要考虑投资和修饰Fresher的时间。成本随着时间的推移而互补,因为新生被认为应该有全面的监督。没有投资时间和成本,这些新生可能会带来负面结果。


大体时间-时间框架意味着分配或花费更自由的时间摆脱他/她不再是任何更新鲜的背景。在没有太多监督的情况下,弗雷默变得令人资源丰富的时间。这是公司计划为更幸福的人花钱的时期。它是框架,其中Freesher必须基准他/她的能力。


合同的性质 -将考虑交付之间的合同性质。是否只是实习动机或工作经验的动机,而是他打算与公司前进?他/她是否有合法债券?他/她期待薪水吗?如果他退出工作怎么办?所有这些因素都涉及。


关于公司的知识 -这是一个非常重要的因素。任何新鲜的都应该具有关于组织的基本知识以及它是如何运作的。规则,行为准则,使命,愿景,政策,规范和义务将适当地传达。


审查-应经常对更新者进行绩效评估和审查。它可能也应该在第一天 - 一周 - 3周-1个月 - 3个月的模式中发生。这有助于招聘人员衡量他是否值得招聘长期。它将有助于制定关于监督程度的决定。


耐心,指导,支持和监督 -没有公司应该预计从第一天自开始的奇迹。如前所述,他是一个刚出生的婴儿,只是有一些书籍知识。他/她应该提供充足的时间与公司及其框架进行调整。他/她会犯下错误或幸军,因此需要做出适当的纠正措施和建议。耐心,指导,支持和监督可以弥合差距。


机会和动机 -如果Freesher正在达到标准。然后他应该有新的机会和目标。所以他面临着一些积极的压力,并将享受实现它的精神。不仅仅是财务动机,是什么让人在公司中是他/她被承认或尊重的方式。动机和灵感可以带来奇迹。


保持-保留是一个重要因素。新生通常有猴子培养。他们的决定可能会摇摆不定。他们会在其他公司中找到新的机会,因为他们认为首先工作总是艰难的工作。在第二份工作中,即使在苛刻的情况下,也会试图应对,因为他们有一份机会成本(被遗忘的机会)。因此,在招聘保留期间,将进行评估。


互惠互利 -对于公司和更新的,应该有相互利益。Fresher永远不是用于掠夺人力的对象,以相对低的成本。同样,Fresher从未预料到以侧重于他的个人目标,而不会给组织目标带来大量尊重。一切都应该是公平的戏剧。


其他因素 -家庭背景,社会和文化因素是日子。如今,即使是社交网站也可以帮助招聘人员了解新生。


辅助招聘新生

与求职者一起匹配职位描述和预期的品质

招聘考试不仅应衡量能力和智力,还要衡量社会技能,情感稳定,态度,积极性,对公司的归属感的领域。

应通过为公司创建上下文访谈模式来评估更新鲜性的真实性。


本文已由Anand Prince从Anvitatours2Health撰写


参考

www.wikipedia.org/wiki/sex_differences_in_psychology.

www.sideroad.com/bridges/column19.html.

hbr.org/2015/09/ xplaining_gender_differences__at_the_top.


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